Краткая аннотация рабочая программы учителя-логопеда

старшей группы «Крепыш» для детей с нарушениями речи

          Рабочая программа составлена для реализации образовательной деятельности в

МБДОУ ГО Заречный «Детство» СП «Детский сад компенсирующего вида "Дюймовочка» в старшей группе «Крепыш» для детей с нарушениями речи.

Основой данной Рабочей программы служат:

·         Федеральный закон РФ от 29.12.2012 N 273 – Ф3 «Об образовании в

Российской Федерации»;

·         СанПиН СП 2.4.3648-20

·         Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31

июля 2020 г. №373 «Об утверждении порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –

образовательным программам дошкольного образования»;

·         Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

образования от 17.10 2014 № 1155;

·         Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями

речи).

        Группу «Крепыш» посещают дети в возрасте от 5 до 6 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи II-III, III, III-IV уровней речевого развития).

Программа направлена на создание социальной ситуации развития воспитанников.

         Образовательная среда гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечивает их эмоциональное благополучие, создает условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности.

           Рабочая программа состоит из трех разделов: целевого, содержательного и

организационного, в каждом из которых учтены обязательная часть и часть, формируемая

участниками образовательных отношений.

           Цель данной рабочей программы - построение системы коррекционно развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи

(общим недоразвитием речи) в возрасте с 5 до 6 лет, учитывающей особенности их

психофизического развития и индивидуальных возможностей, обеспечивающей работу по

коррекции нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников.

            Задачи, решаемые при реализации рабочей программы:

Ø  овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной

речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского языка,

элементами грамоты, что формирует психологическую готовность к обучению в школе и

обеспечивает преемственность со следующей ступенью системы образования;

Ø  реализация общеобразовательных задач дошкольного образования с

привлечением синхронного выравнивания речевого и психофизического развития детей с

тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи);

Ø  сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с

тяжелой речевой патологией, обеспечение эмоционального благополучия каждого

ребенка;

Ø  формирование оптимистического отношения детей к окружающему, что

дает возможность ребенку жить и развиваться, обеспечивает позитивное эмоционально –

личностное и социально – коммуникативное развитие;

Ø  способствовать объединению обучения и воспитания в целостный

образовательный процесс;

            Объем учебного материала в рабочей программе рассчитан в соответствии с

возрастными физиологическими нормативами, отвечают требованиям СанПиН, что

позволяет избежать переутомления и дезадаптации дошкольников.

             Основной формой работы в соответствии с рабочей программой является игровая

деятельность, которая является ведущим видом деятельности дошкольников. Все

коррекционно – развивающие занятия в соответствии с рабочей программой носят

игровой характер, насыщены разнообразными играми и развивающими игровыми

упражнениями.

               Срок реализации 2023-2024 учебный год