Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального округа Заречный Свердловской области
«Детский сад комбинированного вида «Детство»
Утверждено:
приказом директора
МБДОУ МО Заречный
«Детство»
№145-ОД
«20»августа2025г

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

структурное подразделение «Журавлик»
Дни недели

1 младшая группа

2 младшая группа

Средняя группа

Понедельник

Музыкальное
Развитие речи

ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия
Физкультура

ФЭМП/сенсорные
эталоны
познавательные
действия
Музыкальное
Физкультура (вечер)

ФЭМП/ сенсорные
эталоны и
познанвательные
действия
Развитие движений

Музыкальное
Рисование

Развитие
речи/подготовка
обучению грамоте
Физкультура

Среда

Музыкальное
Конструирование

Развитие речи/подготовка
к обучению грамоте
Физкультура

Ознакомление
окружающим
миром/природа
Музыкальное

Четверг

Ознакомление
окружающим
миром/природа
Развитие движений

Ознакомление
окружающим
миром/природа
Музыкальное

Восприятие
художественной
литературы и фольклора
Лепка/аппликация

Пятница

Восприятие
художественной
литературы и фольклора
Рисование

Вторник

с

Восприятие
художественной
литературы и фольклора
Конструирование/лепка
Физкультура на улице

с

Рисование
Физкультура на улице

и

к

с

Старшая группа

Подготовительная
группа

ФЭМП/сенсорные
эталоны
и
познавательные действия
Физкультура
Музыкальное (вечер)

ФЭМП/сенсорные
эталоны
и
познавательные действия
Развитие речи
Физкультура

Развитие речи
Рисование

Социальнокоммуникативное
(основы
гражданственности
и
патриотизма)
Музыкальное
Лепка/аппликация
ФЭМП/сенсорные
эталоны
и
познавательные действия
Обучение грамоте
Физкультура
Восприятие
художественной
литературы и фольклора
Рисование
Музыкальное
Ознакомление
с
окружающим
миром/
природа
Конструирование
Физкультура на улице

Обучение грамоте
Конструирование
Музыкальное (вечер)
Ознакомление
с
окружающим
миром/
природа
Физкультура
Лепка/аппликация
Социальнокоммуникативное
(основы
гражданственности
и
патриотизма)
Восприятие
художественной
литературы и фольклора
Физкультура на улице

структурное подразделение «Звездочка»
3 группа 10''

5А группа 20''

5Б группа 15''

6А группа 25''

6Б группа 20''

7А группа 30''

7Б группа 25''

Общеразвивающая

Общеразвивающая

Компенсирующая

Общеразвивающая

Компенсирующая

Общеразвивающая

Компенсирующая

1. Музыкальное
9.00

1.Физкультура в
зале 9.00

2.Развитие речи

2.Рисование
15.40

1. Подгрупповое
логопедическое
9.00; 9.25
2.
ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия 9.00
3.Музыка/
логоритмика
9.50

.ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия 9.00
2.Физкультура в
зале 9.30
Конструировани
е 15.40

1. Развитие речи
9.00
2.Рисование 9.30
3.Физкультура в
зале 10.00
4.С психологом
15.40

1.
ФЭМП
и
сонсорные
эталоны
и
познавательные
действия 9.00

1.ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия

2.Рисование

2.Рисование 9.35

3. Ознакомление
с окружающим
миром/ природа

3.Физкультура
на улице 11.00
Кружок
«Мир
волшебных
красок»
15.30 – 17.30

1.ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия
8.50/9.10
2.Развитие
движений 15.40

1ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия 9.00
2.Ознакомление
с окружающим
миром / природа
9.30

1. Ознакомление
с окружающим
миром/ природа
9.00
2.Физкультура в
зале 9.25
3.Подгрупповое
логопедическое
15.45; 16.10

3.Музыка 15.40

1.Музыкальное
9.00
2.Конструирован
ие

1.Развитие речи/
подготовка
к
обучению
грамоте9.00
2. Физкультура
на улице
Кружок
«Мир
волшебных
красок»
15.30 – 17.00

1Рисование.9.00
2.Музыка 9.25
Целевая
прогулка
3.Подгрупповое
логопедическое
15.45; 16.10

1.Музыка 9.00
2.Развитие речи
9.30
Целевая
прогулка
Кружок
«Мир
волшебных
красок»
15.30 – 17.30

1.
Обучение
грамоте 9.00
2.
Социальнокоммуникативно
е
(Основы
гражданственнос
ти
и
патриотизма)
3.Физкультура в
зале15.40

1.Подгрупповое
логопедическое
9.00: 9.30
2.ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия 9.00

1.Развитие речи
9.00-9.40
2Физкультура в
зале 10.20
3.Музыка 16.10

2.
Социальнокоммуникативно
е
развитие
(основы
гражданственнос
ти
и
патриотизма)
3.Музыка/
логоритмика
10.10

2.Развите
9.00

речи

3.Музыка/
логоритмика
10.10

3.Физкультура
на улице

1.Подгрупповое
логопедическое
9.00: 9.30

1.Подгрупповое
логопедическое
9.00: 9.35

4. Восприятие
художественной
литературы
15.40
1.ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательная
деятельность
9.00
2.Обучение
грамоте 9.40
3.Лепка/
аппликация
Физкультура на
улице

1.Подгрупповое
логопедическое
9.00: 9.35
2. С психологом
9.00: 9.30
2.ФЭМП
сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия
действия
Целевая
прогулка
3.Физкультура в
зале16.10

1.Ознакомление
с окружающим
миром/ природа
2.Развитие
движений 15.40

1. Физкультура в
зале 9.00
2.Конструирован
ие/ лепка
Целевая
прогулка

1.Подгрупповое
логопедическое
9.00; 9.25
2.С психологом
9.00; 9.25
2. Ознакомление
с окружающим
миром/ природа

1.Ознакомление
с окружающим
миром/
природа9.00
2.Аппликация/
лепка 9.30
3 Музыка 15.40

1.
Музыка/
логоритмика
9.00
2. Ознакомление
с окружающим
миром/природа
9.30
3.Подгрупповое
логопедическое
15.40; 16.10

3.Физкультура
на улице

1.Основы
гражданственнос
ти
и
патриотизма
9.00
2. Физкультура в
зале 9.40
Кружок
«Мир
волшебных
красок»
15.30 – 17.30

1.Восприятие
художественной
литературы
8.50/9.10

2.Рисование

1.Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора

3.Музыка 15.40

1.
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора 9.00

1.Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора9.00

2.Физкультура в
зале 9.25

2.
9.30

3.
Лепка/
конструировани
е

2.Физкультура
на улице

Рисование

1. 2.Физкультура
в зале 9.00

1. С психологом
9.00

2. Подгрупповое
логопедическое
9.30: 10.00

2.Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора

3.Аппликация/
лепка 9.30
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора
Целевая
прогулка
Кружок
«Мир
волшебных
красок»15.30

3.
Конструировани
е
Целевая
прогулка
3.Музыка 16.10

1.Подгрупповое
логопедическое
9.00: 9.35
2.Социальнокоммуникативно
е
развитие(основы
гражданственно
сти
и
патриотизма)
9.00
3.Физкультура в
зале 10.20

1.Фронтальное
логопедическое
9.00
2. Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора.
3.Конструирова
ние
4.Музыка 10.15

структурное подразделение «Дюймовочка»
Группа

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

4а

8:30- 8:45 Бассейн

9.25 - 9.35 1 подгруппа

9.00-9.15 – Музыка

9.00-9.15 1 подгруппа

9.00-9.15 1 подгруппа

Роднич
ок

9.00 - 9.15 – МУЗО

9.45-10.00 2 подгруппа

9.25-9.40 – Развитие

9.25-9.40 2 подгруппа

9.25-9.40 2 подгруппа

Логопед

9.40 -11.30 – Прогулка

ФЭМП/логопед

Логопед

11.00 -11.30 Прогулка

15.30-15.45 1 подгруппа

9.40 -11.30 – Прогулка

9.40 - 11.30 – Прогулка

15.30- 15.45

15.55-16.10 2 подгруппа

15.30-15.45 Рисование

Лепка/аппликация**

Логопед

11.00-11.15
(улица)

ТНР

10.00-11.30
Прогулка

–

15.45-16.30 Прогулка
16:45-17:00
Волшебный
Мир
1подгруппа / Мир
волшебных красок 2
подгруппа

Группа

Понедельник

5а

9.00-9.20
подгруппа

Умка
ТНР

–

1

2 подгруппа
логопед
Ознакомление
с
окружающим миром*
9.30 - 9.50 ФИЗО
(зал)
9.50
-11.45
Прогулка

–

15.30-15.50–

В

ФИЗО

15.30-15.45
Ознакомление
окружающим*

15.45-16.30 Прогулка
16:40-17:05
Волшебный
Мир
1подгруппа / Мир
волшебных красок 2
подгруппа

15.45-16.30 Прогулка
–
с

15.45-16.30 Прогулка

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

9.00 - 9.20 Музыка

9.00-9.20 – ФЭМП

9.00-9.20 –

9.40 – 10.20 Бассейн

10.30-10-50

Развитие речи В

9.00-9.20 – 2 подгруппа
Логопед

11.10-11.45 Прогулка

ФИЗО (улица)

9.30-9.50 –2 подгруппа

15.30-15.50
Лепка/аппликация**

9.50 -11.45 –Прогулка

логопед

15.30-15.50 2 подгруппа

9.50 -11.45 – Прогулка

Логопед

15.50-16.30 Прогулка

15.50-16.30 Прогулка

15.50-16.30 Прогулка

9.50 – 10.10 Музыка
10.10-11.45 – Прогулка
15.30-15.50 – Рисование
15.50-16.30 Прогулка

Ознакомление
с
окружающим миром
15.50-16.30 Прогулка
5Б

9.00 - 9.20 – Музыка

Крепы
ши

9.30
9.45
подгруппа

1

ТНР

9.55-10.10
подгруппа

2

15.30-15.50
Ознакомление
окружающим

6б
Сказка
ТНР

9.30 - 9.45 1 подгруппа

10.00-10.20

–

9.55-10.10 2 подгруппа

ФИЗО (улица)

10.00-10.20
1подгруппа

Логопед

10.20-11.45
Прогулка

10.30-10.50
2подгруппа

–

–

15.30-15.50 Развитие
речи
15.50
Прогулка

–
с

16.30–

9.00-9.20 –Музыка
9.30-9.45– 1 подгруппа
9.45-10.00 2 подгруппа
Логопед
10.10-11.45 – Прогулка

Логопед

15.30-15.50 – Рисование

11.00-11.45 Прогулка
15.30-15.50
Лепка/аппликация

-

15.50 - 16.30– Прогулка

15.50 - 16.30– Прогулка

16.30–

Понедельник

9.00-9.25
Ознакомление
окружающим

Вторник

9.00-9.25 – ФЭМП
с

11.10-11.35
ФИЗО улица

9.35-10.00 Музыка

9.40-12.20 –Прогулка

10.40-11.30 Бассейн
15.35-16.35
Прогулка

9.00-9.40 – Бассейн

15.50 - 16.30– Прогулка

10.10-11.45–
Прогулка

Группа

9.00-9.20 –ФЭМП

10.10-11.45– Прогулка

Логопед

15.50
Прогулка

9.00 - 9.20 – ФИЗО

–

15.35
-16.00
лепка/аппликация

Среда

Четверг

Пятница

9.00-9.25 – Развитие
речи

9.00-9.25
речи

–

Развитие

9.35-10.25 Бассейн

9.35-10.00 Музыка

11.20-12.20 Прогулка

10.10-12.20 Прогулка

15.3516.15.изодеятельност
ь

15.35-16.00 Рисование

9.00-9.25 – ФИЗО зал
9.35-10.00 – Рисование
10.10-12.20 – Прогулка
15.35- 16.35– Прогулка

6А

9.00-9.20 – 1 подгруппа

9.00-9.20 1 подгруппа

Звездо
чки

9.20-9.40 2 подгруппа

9.20-9.40 2 подгруппа

9.00-9.25 –Развитие
речи
9.45-10.10 Музыка

9.00-9.20 1 подгруппа

9.00-9.50 –бассейн

9.20-9.40 2 подгруппа

10.10-10.30 1 подгруппа

Логопед

10.30-10.50 2 подгруппа

11.20-11.45 ФИЗО улица

Логопед

10.35-12.20 Прогулка

11.00-12.20 Прогулка

изодеятельность

16.00-16.25 Музыка

Логопед

ФЭМП/Логопед

9.50-10.40 Бассейн

10.00 -10.25 ФИЗО

11.30-12.20 Прогулка

10.35-12.20 Прогулка

15.30-15.55
Ознакомление с окруж.

15.30
-15.55
Лепка/аппликация

16.00-16.45 Прогулка

16.00-16.45 Прогулка

16.00-16.45
Прогулка

7г

9.00-9.20 –1 подгруппа

9.00-9.20 –1 подгруппа

9.00-9.25 – ФЭМП

9.00-9.20 – 1 подгруппа

9.00-9.20 – 1 подгруппа

Радуга

9.20-9.40 - 2 подгруппа

9.20-9.40
подгруппа

10.15-10.40 Музыка

9.20-9.40 – 2 подгруппа

9.20-9.40 – 2 подгруппа

10.40-12.20
Прогулка

Логопед /Развитие речи

Логопед

Логопед

11.20-11.45 ФИЗО улица

9.50-10.40 Бассейн

9.50-10.15 Музыка

15.30-15.55

10.20-12.20 Прогулка

11.30-12.20 Прогулка

10.20-11.30 Бассейн

Лепка/аппликация

15.30-15.55 Рисование

15.30-15.55
Ознакомление
окружающим

16.00-16.45
Прогулка

15.30-15.55корекционный
час

ТНР

Логопед
9.55-10.20 ФИЗО
ТНР

10.30-12.20 – Прогулка

–

10.20-12.20
Прогулка

2

с

15.3015.55Рисование

16.00-16.45 Прогулка

16.00-16.45 Прогулка

16.00-16.45 Прогулка
7в

9.00-9.20 – 1 подгруппа

9.00-9.20 1 подгруппа

Гноми
ки

9.20-9.40 2 подгруппа

9.20-9.40 2 подгруппа

Логопед

ФЭМП/Логопед

ТНР

9.50-10.40 Бассейн

10.00 -10.25 ФИЗО

9.00-9.25
речи

–Развитие

9.45-10.10 Музыка
10.20-12.20 Прогулка

9.00-9.20 1 подгруппа

9.00-9.50 –бассейн

9.20-9.40 2 подгруппа

10.10-10.30 1 подгруппа

Логопед

10.30-10.50 2 подгруппа

11.20-11.45 ФИЗО улица

Логопед

11.30-12.20 Прогулка

10.35-12.20 Прогулка

15.30-15.55Рисование

15.30-15.55
Ознакомление с окруж.

15.30
-15.55
Лепка/аппликация

16.00-16.45 Прогулка

16.0016.35.изодеятельность

16.00-16.45 Прогулка

7б

9.00-9.30 – 1 подгруппа

9.00-9.30 – 1 подгруппа

Топты
жки

9.40-10.10
подгруппа

9.40-10.10 2 подгруппа

ТНР

Логопед/ ознакомление
с окружающим

–

2

10.10-11.45 Прогулка
12.00-12.30 Музыка
15.40-16.40 Прогулка

10.40-11.00
улица

ФИЗО

11.00-12.20 Прогулка
16.00-16.25 Музыка

9.00-9.30 – Развитие
речи
9.40-10.10 ФЭМП

Логопед/ФЭМП

10.35-12.20 Прогулка

10.25-11.15 Бассейн
15.30 -16.40 Прогулка

9.00-9.30 1подгрупа
9.40-10.10 2 подгруппа
Логопед/ Рисование
10.20-11.45 Прогулка
15.30-16.40 Прогулка

10.20-12.30 Прогулка

9.00-9.30
фронтальное

Логопед

9.30-10.30 Прогулка
10.40-11.30 Бассейн
12.00-12.30 Музыка
16.05-16.35 ФИЗО

15.30-16.00лепка/
апплик
16.00-16.30.
изодеятельность

7а

9.00-9.30 – 1 подгруппа

9.00-9.30 – 1 подгруппа

Дельф
ины

9.40-10.10 2 подгруппа

9.40-10.10 2 подгруппа

ТНР

Логопед/ознакомление с
окружающим
10.20-11.20 Прогулка
11.30-12.20 Бассейн
15.30-16.00
Лепка/аппликация

Логопед/ФЭМП
10.20-11.45 Прогулка
12.00-12.30 Музыка

9.00-9.30
речи В

–

Развитие

9.00-9.30
–
фронтальное

логопед

9.40-10.10 Рисование

9.30-10.40 Прогулка

10.20-12.30 Прогулка

10.50-11.20 Музыка

12.00-12.30 ФИЗО улица

11.30-12.20 Бассейн

9.00-9.30 – 1 подгруппа
9.40-10.10 2 подгруппа
Логопед/ФЭМП
10.20-10.50 ФИЗО
10.50-12.30 Прогулка

7д

9.00-9.25– 1 подгруппа

9.00-9.25 – 1 подгруппа

9.00-9.25 – 1 подгруппа

9.00-9.20 – 1 подгруппа

9.00-10.35 Прогулка

Затейн
ики

9.35-10.00– 2 подгруппа

9.35-10.00 – 2 подгруппа

9.35-10.00 – 2 подгруппа

9.20-9.40 2 подгруппа

10.50-11.15 Музыка

ФЭМП (Д) / психолог

Развитие
психолог

ФЭМП (Д) / Развитие речи
В

11.30-12.20 Бассейн

ЗПР

Ознакомление
окружающим
психолог

(Д)

с
/

10.10-12.30 Прогулка
11.40-12.05 ФИЗО улица

10.10-10.40 Музыка

речи(Д)

/

10.10-11.45 Прогулка

9.45-10.30 Бассейн

12.00-12.30 Музыка

11.20-12.30 Прогулка

15.30-15.55 Рисование В

15.40-16.40 Прогулка

10.40-12.30 Прогулка

15.30-15.55 Аппликация
В

15.30-15.55 Лепка В

16.00-16.40 Прогулка

16.00-16.40 Прогулка

16.00-16.40 Прогулка

15.30-16.00 ФИЗО

Групп
а

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

6д

9.00-9.25– 1 подгруппа

9.00-9.25 – 1 подгруппа

9.00-9.25 – 1 подгруппа

9.00-9.20 – 1 подгруппа

9.00-10.35 Прогулка

Колок
ольчик
и

9.35-10.00– 2 подгруппа

9.35-10.00 – 2 подгруппа

9.35-10.00 – 2 подгруппа

9.20-9.40 2 подгруппа

10.50-11.15 Музыка

ФЭМП (Д) / психолог

Развитие
психолог

ФЭМП (Д) / Развитие речи
В

11.30-12.20 Бассейн

Ознакомление
окружающим
психолог

(Д)

с
/

ФИЗО улица
10.40-12.30 Прогулка
ЗПР

15.30-15.55 Аппликация
В

10.10-12.30 Прогулка
11.40-12.05
10.10-10.40 Музыка
15.30-15.55 Лепка В

речи(Д)

/

10.10-11.45 Прогулка

9.45-10.30 Бассейн

15.30-15.55 Рисование В

11.20- Музыка

16.00-16.40 Прогулка

15.40-16.40 Прогулка

9.00-9.15 Ознакомление с

9.00-9.15 Музыка логопед

изодеятельность
15.30-16.00 ФИЗО

16.00-16.40 Прогулка

16.00-16.40 Прогулка
7и

9.00-9.15 Ознакомление с

9.00-9.15

Социальное

9.00-9.15

Ознакомление

с

Светл
ячки
(сл.
деф.)
ТМНР

окружающим Д В

развитие Д

Логопед

9.25-9.40
Конструирование В

9.25-9.40 Лепка В
10.10-11.40 Прогулка
16.00-16.25
Обучение игре психолог

6и
Солны
шко
ТМНР

9.00-9.20 Ознакомление
с окружающим Д В
9.30-9.45 Лепка Д В
10.50-12.00 Прогулка
16.00-16.25
игре В

Обучение

художественной
литературой В

9.25-9.40 Познавательное
развитие Д

9.25-2.40 Рисование В

15.30-15.50 ФИЗО

10.00-11.40 Прогулка

11.15-12.05 Бассейн

15.30-16.50 Музыка

16.00-16.45 Прогулка

окружающим В
9.25-9.40 Аппликация В
психолог

логопед
9.00-9.20 Обучение игре В
9.30-9.50
развитие В

Социальное

10.50-12.00 Прогулка
16.55-16.20 Музыка

9.00-9.20 Ознакомление с
художественной
литературой В

9.00-9.20
Театральная
деятельность В

9.00-9.20 Ознакомление
окружающим Д В

9.30-9.50
Конструирование В

9.30-9.50 Аппликация В Д

9.30-9.50 Рисование В Д
10.00-11.00 Прогулка

10.05-10.25 Музыка

11.15-12.05 Бассейн

10.50-12.00 Прогулка

16.00-16.25
В

15.55-16.25 ФИЗО

Развлечение

10.50-12.00 Прогулка
16.00-16.20
час

Коррекционный

структурное подразделение «Светлячок» ул.Бажова 13

поне
дель
ник

2 «А»

3 «А»

3« В»

3 «Г»

4 «А

5 «А»

5 «Б»

6«А»

7«А»

7 «В»

Музыкал
ьное

Музыкал
ьное
занятие
(З)

Развитие
движений
(в группе)

Развитие
движени
й
(в
группе)

Окр.мир

Окр.мир

Окр.мир

Окр.мир

Окр.мир

9.15-9.30

9.20-9.40
ОБЖ/СКК

9.20-9.40
ОБЖ/СКК

10.0011.45
Прогулка

10.00-11.45
Прогулка

9.05-9.30
развитие
речи

физическая
культура

(Г)
Окружаю
щий мир

9.20-9.30
Ознакомл
ение
с
окруж.
миром
9.50-11.20
Прогулка

9.20-9.30
Ознакомлен
ие с окруж.
миром
9.50-11.20
Прогулка

9.20-9.30
Ознаком
ление с
окруж.
миром
9.5011.20

Музыкал
ьное
занятие
9.4011.40
Прогулка

15.1515.35
физическа
я культура

15.45-15.55
физическая
культура

9.40-10.05
Музыкал
ьное
занятие
10.1011.45

с

9.10-9.40
окр.мир
9.50-10.20
Развитие
речи
10.30-12.00
Прогулка
15.15-16.25

9.10-9.40
Физическа
я культура
(зал)
9.50-10.20
Развитие
речи
10.3012.00

Прогулк
а

Прогулка

ИЗО студия

Прогулка

16.0017.05
Бадминто
н

16.35-17.45
Театр.студи
я

15.1516.25
Театр.студ
ия
16.3517.45
ИЗО
студия

втор
ник

Развитие
движений
Игра
–
занятие с
дидактич
еским
материал
ом

Развитие
движений
(в группе)

Музыкальн
ое занятие
(Г)

9.25-9.35
Развитие
речи
(коммуни
кация)

9.25-9.35
Развитие
речи
(коммуника
ция)

9.45-11.20
Прогулка

9.45-11.20
Прогулка

9.10-9.20
Музыкал
ьное
занятие
(Г)
9.25-9.35
Развитие
речи
(коммун
икация)
9.4511.20
Прогулк
а

Физичес
кая
культура
9.05-9.10
ФЭМП
9.20-9.35
ОБЖ/СК
К

ФЭМП
9.10-9.30
физическа
я культура
9.40 -11.35
Прогулка

музыкально
е занятие

ФЭМП
9.05-9.35

9.10-9.30
ФЭМП

Рисовани
е

9.40-11.35
Прогулка

9.40-11.40
Прогулка
10.0010.25

9.4511.30
Прогулка

физическ
ая
культура
(улица)

ФЭМП

ФЭМП

9.10-9.40
Рисование

9.10-9.40
Рисование

9.50-10.10
Апл-Леп

9.50-10.10
Апл-Леп

10.20-12.00

10.2012.00

прогулка
10.30-11.00
Физическая
культура
(улица)
15.15-16.25
Бадминтон

прогулка
11.0011.30
Физическа
я культура
(улица)
16.3517.05
Бадминто
н

среда

9.00-9.10
(Г)
Музыкал
ьное

8.40-.8.50
Музыкал
ьное
занятие

9.00-.9.10
Развитие
движений

9.00-9.10
Развитие
движени
й
(в

9.00-9.15

8.50-9.10

Музыкал
ьное

Лепка/
аппликаци

физическая
культура

Развитие
речи

9.10-9.30

9.10-9.35
физическ

Развитие

Психолог
9.10-9.40
Рисование
9.50-10.30

Развитие
речи
9.10-9.40
Психолог

Окружаю
щий мир

(З)

(в группе

группе

занятие

я

речи

9.25-9.35

9.25-9.35

9.25-9.35

9.30-9.45
Апплика
ция/
Лепка

9.20 -9.40
Музыкаль
ное
занятие

9.50 -11.45

10.0011.45
Прогулка

9.50-11.40

Лепка/
конструи
рование
9.50-11.20
Прогулка

Лепка/
конструиро
вание
9.50-11.20
Прогулка

Лепка/
конструи
рование
9.5011.20
Прогулк
а

15.1515.40
конструи
рование

Прогулка
15.15-15.40
Конструиро
вание

Прогулка

ая
культура
.9.5010.20
Лепка/
Аппликац
ия
10.3011.45

15.1515.40
конструир
ование

Прогулка
15.1516.15
Бадминто
н

прогулка
10.50-11.20
Музыкальн
ое
11.25-11.50
развитие
речи,
15.15-16.25
ИЗО студия
16.35-17.45
Театр.студи
я

9.50 -10.20
Рисование
10.30
-11.10
прогулка
11.3012.00
Музыкаль
ное
15.1516.25
Театр.студ
ия
16.3517.45
ИЗО
студия

четве
рг

Развитие
движений
Игра
–
занятие с
дидактич
еским
материал
ом

9.00-9.10
Развитие
движений
(в группе
9.25-9.35
Развитие
речи
(коммуни
кация)
9.50-11.20
Прогулка

8.50-9.00
Музыкальн
ое занятие
(Г)
9.25-9.35
Развитие
речи
(коммуника
ция)
9.50-11.20
Прогулка

9.10-9.20

8.50- 9.00

8.50-9.10

Музыкал
ьное
занятие
(Г)

Развитие
речи
(кк/хл)

Развитие
речи

9.25-9.35
Развитие
речи
(коммун
икация)
9.5011.20
Прогулк
а

9.5010.00
Физкульт
ура
(улица)
9.5011.20
прогулка

10.2010.35
физическа
я культура
(улица)
10.0011.45
Прогулка

8.50-9.10
Рисование
9.50-10.10
Физическая
культура
(улица)
10.30-11.45
Прогулка

8.30-8.55
Рисовани
е
9.05-9.30
Психолог
9.30-10.50
Прогулка
11.1511.40
музыкаль
ное
занятие

8.30-9.00
Физическая
культура
(зал)

8.30-9.00
ФЭМП

9.10-9.40
ФЭМП

9.10-9.40
Физическа
я культура
(зал)

9.50-11.20
Прогулка

9.50-11.20
Прогулка

11.30-12.00
Конструиро
вание

11.3012.00
Конструир
ование

15.15-16.15
Бадминтон

16.2016.50
Бадминто
н

пятн
ица

Окружаю
щий мир
Игра
–
занятие с
дидактич
еским
материал
ом

9.00-9.10
Рисовани
е
9.50-11.20
Прогулка

9.00-9.10
Рисование
9.50-11.20
Прогулка

9.00-9.10
Рисован
ие

9.00-9.15
Рисовани
е

9.5011.20
Прогулк
а

9.5011.20
Прогулка

8.50-9.10
Музыкаль
ное
занятие

8.50-9.10
Лепка/аппл
икация
9.20-9.40
музыкально
е занятие

9.20-9.40
Рисование

10.30 -11.45

10.0011.45
Прогулка

Прогулка

8.30-9.00
физкульт
урное
занятие
9.50-10.10
ОБЖ/
СКК
10.3011.45
Прогулка

8.30-9.00
развитие
речи

8.30-9.00
музыкальн
ое занятие

9.109.40 .музык
альное

9.10-9.40
развитие
речи

9.50-10.10
Рисование

9.50-10.10
Рисование

10.20-12.00
Прогулка

10.2012.00
Прогулка

структурное подразделение «Светлячок» ул.Бажова 28

Понедельник

3 «Б»

4 «Б»

6 «Б»

6«В»

7 «Б»

9.10-9.20

8.40-8.55 Окр.мир

8.30-8.55 Окр.мир

8.30-8.55 Окр.мир

Музыкальное занятие
(З)

9.30-9.45

9.05-9.30 развитие речи

9.05-9.30 развитие речи

8.30-9.00
занятие

Музыкальное занятие

9.50-11.45

9.50-11.45

9.40-11.40 Прогулка

Прогулка

Прогулка

10.00-10.25

10.35-11.00

9.20-9.30
Ознакомление
окруж. миром
9.50-11.20 Прогулка

с

физическая
(улица)

культура

физическая
(улица)

музыкальное

9.10-9.40 окр.мир
9.50-10.20 Развитие речи
10.30-12.00 Прогулка
культура

Вторник

8.40-8.50
Развитие
движений (в группе)
9.25-9.35
Развитие
речи (коммуникация)
9.45-11.20 Прогулка

8.40—8.55 ФЭМП
9.05-9.10 ОБЖ/СКК

8.30-8.55
занятие

музыкальное

9.05-9.30 ФЭМП

9.20-9.35
9.45-11.40 Прогулка
10.00-10.15 Физическая
культура (улица)

9.40-11.40 Прогулка
15.15-15.40 Рисованние

9.05-9.30

8.30- 9.00 ФЭМП

Музыкальное занятие

9.10-9.40 Рисование

9.05-9.30 ФЭМП

9.50-10.10 Апл-Леп

9.40-11.00 Прогулка

10.20-12.00

11.10-11.35 Рисование

прогулка

15.15-16.25
Театр.студия

10.30-11.00

16.35-17.45

Физическая
(улица)

ИЗО студия

15.15-16.25

культура

ИЗО студия
16.35-17.45
Театр.студия
Среда

Четверг

8.40-.8.50
Музыкальное занятие
(З)

9.00-9.15

8.30-9.00 Развитие речи

8.30-9.00 Развитие речи

8.30-9.00 Психолог

Музыкальное занятие

9.20-9.55
культура

9.10.-9.35
Аппликация

9.10-9.40 Рисование

9.25-9.35

9.30-9.45
Лепка

Лепка/
конструирование

10.00-11.45 Прогулка

9.50-11.20 Прогулка

15.15-15.40
конструирование

9.00-9.10
Развитие движений (в
группе
9.25-9.35
Развитие
речи (коммуникация)

Аппликация/

8.40-8.55 Развитие речи
(кк/хл)
9.10- 9.25
культкра

Физическая

9.40-11.40 прогулка

.9.50-10.20
Аппликация

физическая
Лепка/

Лепка/

10.05-10.30 физическая
культура

10.30-11.45

10.30-11.45

Прогулка

Прогулка

8.30-8.55 Рисование

8.30-8.55 Рисование

9.05-9.30
занятие

9.05-9.30 Психолог

музыкальное

9.30-10.50 Прогулка
11.15-11.40 психолог

9.30-10.50 Прогулка
11.15-11.40
музыкальное занятие

9.50-10.30 прогулка
10.50-11.20
Музыкальное
11.25-11.50
речи,

развитие

8.30-9.00
Физическая
культура (зал)
9.10-9.40 ФЭМП
9.50-11.20 Прогулка
11.30-12.00
Конструирование

9.50-11.20 Прогулка

15.15-16.25
Театр.студия

15.15-16.25
ИЗО студия

16.35-17.45

16.35-17.45 Театр.студия

ИЗО студия

Пятница

9.00-9.10 Рисование

9.00-9.15 Рисование

8.30-8.55

9.50-11.20 Прогулка

9.45-10.00
физкультурное занятие

физкультурное занятие

10.10-11.20 Прогулка

9.05-9.30 ОБЖ/СКК
10.30-11.45 Прогулка

9.05-9.30
физкультурное занятие
9.50-10.10

8.30-9.00 развитие речи
9.10-9.40 ОБЖ/СКК
10.00-11.45Прогулка

ОБЖ/СКК
10.30-11.45 Прогулка

15.15-15.45
Физкультурное занятие

понедельник

структурное подразделение «Золотая рыбка»
3а

3б вновь

4а

9.00 развитие речи

9.00-9.10 музыкальное

9.00-9.20 бассейн

9.00-9.10 – 1подгр.

психолог

9.40-9.55 окружающий мир

9.15-9.25 – 2подгр.

15.40 окружающий мир

10.05-10.20 рисование

15.40 физкультура

15.40-15.50–1подгр.
15.55-16.05–2подгр.

4б
9.00-9.15-развитие речи
9.40-10.00 бассейн
Рисование 10.10-10.25

втррник

9.00 окружающий мир

9.00 сенсорика

9.00-9.15 развитие речи

9.00-9.10 – 1подгр.

9.00-9.10 – 1подгр.

9.30-9.45- физкультура

9.15-9.25 – 2подгр

9.15-9.25 – 2подгр.

психолог

15.40-15.50 - физкультура

Физкультура 8.50-9.05
окружающий мир 9.15-9.30

15.40 музыкальное

9.00 сенсорика
9.00-9.10 – 1подгр.

9.10-9.20- музыкальное
15.40-15.50 - физкультура

9.00-9.15математика
8.50- 9.05 музыкальное

9.30 -9.45 музыкальное

9.15-9.30 математика

9.15-9.25 – 2подгр.

среда

15.40 рисование
15.40-15.50–1подгр.
16.00-16.10–2подгр
9.00 лепка/констр
9.00-9.10 – 1подгр.

пятница

четверг

9.15-9.25 – 2подгр
15.40-15.50 физкультура

9.00 развитие речи

9.00-9.15 констр/аппликация

9.00-9.10 – 1подгр.

9.30-9.45- физкультура

9.15-9.25 – 2подгр.

Физкультура 8.50-9.05
9.15-9.30 констр/аппликация

15.40 лепка/констр
15.40-15.50–1подгр.
15.55-16.05–2подгр.

8.50-9.00 музыкальное

9.00 развитие речи

9.10-9.25 музыкальное

8.50-9.05 музыкальное

15.40 развитие речи

9.00-9.10 – 1подгр.

9.30-9.45 лепка

9.15-9.30 рисование

15.40-15.50–1подгр.

9.15-9.25 – 2подгр.

16.00-16.10–2подгр

15.40 рисование
15.40-15.50–1подгр.
15.55-16.05–2подгр.

5а

5б

6а

6б

7а

7б

8.55-9.15- окр.мир

9.00-9.20 рисование

9.00-9.25 математика

8.50-9.15- физкультура

9.00-9.30 окр.мир

Прогулка

9.25.-9.45
Музыкальное

9.30-9.50 физкультура

9.35 Развитие речи

9.25-9.50 математика

прогулка

10.35 лепка

10.50 - физкультура

10.00-10.25 музыка

10.20 бассейн

11.20 бассейн

(ул.)

Рисование

15.40 музыкальное

Шахматы

Рисование

16.10-16.35–1подгр.

Шахматы

16.15 музыкальное

15.10-15.35–1подгр.

17.00-17.25 –2подгр

15.40-16.05 –2подгр

9.00-9.20 математика

9.00 бассейн

9.30-9.50 лепка

9.45-10.05
речи

10.00физкультура

10.20

развитие

9.15-9.40 музыкальное

9.00-9.25 развитие речи

9.00 развитие речи

9.00 развитие речи

10.00 бассейн

Прогулка

9.40 математика

9.40 конструирование

11.00 бассейн

Рисование

Рисование

15.40 аппликация

15.10-15.40–1подгр.

16.20-16.50–1подгр.

15.45-16.15 –2подгр

16.55-17.25 –2подгр

10.20-10.40 музыка

15.40 конструирование
9.00 Бассейн/психолог

8.50-9.10- физкультура

9.00-9.25 развитие речи

9.00-9.25 Развитие речи

9.00 Развитие речи

9.15-9.45- физкультура

9.55-10.15
музыкальное

9.20-9.40 математика

9.35 психолог

9.40-10.10 лепка

9.55 математика

9.50-10.10 лепка

10.20 бассейн

9.35-10.00
конструирование

10.20-10.40физкультура

15.40
Шахматы
аппликация

10.25-10.45
речи

развитие

Рисование
15.10-15.35–1подгр.
15.40-16.05 –2подгр

Рисование
16.10-16.35–1подгр.
17.00-17.25 –2подгр

15.40
Шахматы
/аппликация

/

Прогулка

9.00 бассейн

9.15-9.40 музыкальное

9.00-9.25 окр.мир

9.40 конструирование

7.30 бассейн

10.00 бассейн

10.00-10.20
музыкальное

9.50 Лепка

10.50 - физкультура

Прогулка

9.00 развитие речи

15.40 чтение х/л

(ул.)

11.00 бассейн

9.40 психолог

15.40 лепка

15.40 музыкальное

16.15 музыкальное

10.40-11.00 .Рисование

10.30 психолог

9.00-9.20- физкультура

9.00-9.20 окр. мир

9.00-.925 Окруж мир

9.00-психолог

9.30 психолог

9.00 окр мир

9.30
Конструирование/аппл
ик

9.30
Конструирование/аппл
ик

9.35-10.00 физкультура

9.30- 9.55 музыкальное

10.50 - физкультура

10.50 - физкультура

15.40 аппликация

10.20 Бассейн

(ул.)

(ул.)

15.40 чтение х/л

Рисование/худож.литер

Рисование/
литер

15.10-15.40–1подгр.
15.45-16.15 –2подгр

худож.

16.20-16.50–1подгр.
16.55-17.25 –2подгр

структурное подразделение «Ласточка»
Г
р
у
п
п
ы

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

9.00-9.10.
–
Окруж.мир/природа (1 п.)

9.00 - 9.10 – р/речи (1п.)

9.00 - 9.10 – музыка Г.В.

9.00-9.30. – бассейн

9.20 – 9.30.- р/речи (2п.)

09.20-9.30.ФЭМП/сенсорные эталоны
и познавательные действия
(1 п.)

9.00 - 9.10 – восприятие
худ.литературы
и
фольклора

9.20.-9.30.
Окруж.мир/природа (2 п.)
9.30.-9.40-музыка Г.В.
10.00.-11.20-прогулка
2а

10.00-11.20 – прогулка

9.40
–
9.50.ФЭМП/сенсорные эталоны
и познавательные действия
(2 п.)
10.00-11.20 - прогулка

9.40-9.50
–
движений (1п)

развитие

10.00-10.10 –
движений (2п.)

развитие

10.20. - 11.20 – прогулка

10.00.-10.10-рисование (1 п.)
10.20-10.30 –рисование( 2
п.)

09.00 - 09.10 – музыка Г.В.

9.00 - 9.10 – р/ речи (1 п.)

9.20 - 9.30 – музыка Г.В.

9.00 9.10 – рисование (1п.)

9.30
–
9.40.Окруж.мир/природа (1п.)

9.20 - 9 30 – р/ речи (2 п.)

9.40
9.50
ФЭМП/сенсорные эталоны
и познавательные действия
(1 п.)

9.20.9.30 – рисование (2п.)

9.50.-10.00.Окруж.мир/природа (2п.)

10.00 - 11.20 - прогулка
15.30.-15.40.- Развитие
движений (1п.)

10.00-10.50 – прогулка

15.50.-16.00.- Развитие
движений (2п)

10.00
–
10.10
ФЭМП/сенсорные эталоны
и познавательные действия

10.00 - 11.10 – прогулка
11.20 – 11.30 – восприятие
худ.литературы
и
фольклора

9.20.-9.30.лепка/констр( 2п.)
10.00 - 10.30 – бассейн

10.10-11.20 – прогулка

9.00 - 9.15 – музыка Е.М.
09.00
09.15
Окр.мир/природа

–

10.00 - 10.40 – бассейн
11.30 – 11.45 - восприятие
худ.литературы
и
фольклора

9.00 - 9.15 – музыка Е.М.
10.10 - 10.25– ФИЗО(у)
10.00 - 11.50 - прогулка
15.30 - 16.30 - прогулка

9.00 - 9.15 – рисование
9.25.-9.40. – р/речи, основы
грамотности
10.00. - 11.50 - прогулка

09.25-09.40.- ФИЗО(З)
10.00 - 11.50 - прогулка
15.30 – 16.30-прогулка

9.00
9.15
–ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия
9.25
–
9.40.
лепка/аппликация

–

10.00-11.50.- прогулка

15.30 - 16.30 - прогулка

15.30 - 16.30 - прогулка

15.30 - 16.30 - прогулка

09.00. – 09.40 – бассейн
4
б

-

(2 п.)

3
б

4а

9.00
9.10
лепка/констр( 1п.)

11.00 - 11.15 – музыка
Е.М.
15.30 - 16.30 - прогулка

9.30 - 9.45 – р/речи,
основы грамотности
10.35 - 10.50 – ФИЗО(У)
10.00. - 11.50 - прогулка
15.30 - 16.30 - прогулка

9.00 - 9.15 – аппл/лепка

9.00 – 9.15 – ФИЗО(З)

9.00 -9.15.-Окр.мир/природа

10.20-10.35.- музыка Е.М.

9.30.-9.45-ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия

9.25 – 9.50- рисование

10.05 – 11.50 - прогулка
15.30 - 15.45 - восприятие
худ.литературы и фольклора

10.00 - 11.50 - прогулка

10.00 - 11.50 - прогулка
15.30 - 16.35 - прогулка

15.30 - 16.35 - прогулка

10.30-10.50- ФИЗО(у)

9.00 - 9.20 – ФЭМП/
сенсорные эталоны и
познавательные действия

10.00 - 12.00 - прогулка

9.30-9.50- музыка Е.М.

15.30 - 15.50 - восприятие
худ.литературы
и
фольклора

10.00 - 12.00 - прогулка

9.30 -9.50- театр.деят.

9.00 - 9.20 - р/ речи,
основы грамотности

9.00 -9.20- театр.деят.

5а

10.55.-12.00- прогулка
11.00-11.20-ФИЗО(у)
15.30-15.50 - восприятие
худ.литературы
и
фольклора

15.30 - 16.35 – прогулка

11.00. - 11.20 – музыка
Г.В.
10.00 - 12.00 - прогулка

09.30.-09.50-ФИЗО(З)

9.30-9.50.-музыка Е.М.

10.40.-12.00- прогулка

10.30 - 11.20 – бассейн

10.20 -10.40- театр.деят.

11.40.-12.00-прогулка

15.30 - 15.50 – рисоваиие

15.30-16.35-прогулка

16.00 - 16.35 – прогулка

15.30-15.50.
-Окр.мир/природа

9.00 - 9.20 – ФИЗО(З)

9.00 - 9.40 – Бассейн

9.50 -10.10- театр.деят.

10.00-ФЭМП/ сенсорные
эталоны и познавательные
действия

10.10 - 12.00 - прогулка
15.30-15.50 – рисование

15.30 - 16.35 - прогулка

9.40
-10.00
аппликация/лепка

-

10.00 - 12.00 - прогулка
15.30 - 16.35 - прогулка

15.30 - 15.50- музыка Г.В.

9.009.20
аппликация/лепка

-

9.30-9.50. -Окр.мир/природа
10.00 - 12.00 - прогулка
15.30 - 16.35 - прогулка

10.30.-12.00-прогулка

5с
п

15.30 - 16.35 - прогулка

9.00 - 9.25 - развитие речи
09.35.-10.00.-рисование
10.10—11.40- прогулка
15.30.-15.55-музыка Е.М.
15.30 - 16.45 – прогулка

6а

9.00 – 9.20-р/ речи,основы
грамотности

9.00 - 9.50 – бассейн
9.00 – 09.25 – ФИЗО(З)
9.35 -10.00- театр.деят.
11.05 – 12.25 - прогулка

10.45. – 11.10 –музыка Е.М.
11.35-12.00-прогулка
12.00-12.25 - восприятие
худ.литературы и фольклора

15.30 - 15.55 – ФЭМП/
сенсорные эталоны и
познавательные действия

15.05 – 15.30 ТИКО(1пг)

16.00 - 16.45 – прогулка

16.00-16.45 - прогулка

15.40 – 16.05 ТИКО(2пг)
Основы гражданственности
и патриотизма?

09.00-09.25 - театр.деят
10.00.-10.25-ФИЗО(Ул)

9.35.-10.00лепка/аппликация

11.05.-12.00-прогулка

10.10 - 10.35 – ТИКО 1г

15.3015.55.грамотности

10.45 – 11.10 – ТИКО 2г

основы

16.00 - 16.45 - прогулка

10.10 - 12.25 - прогулка
15.30
-15.55
Окр.мир/природа

–

6
б

9.00 - 9.25 – развитие речи,

09.00.-09.25.-театр.деят.

09.40.-10.05-музыка Г.В.

10.00 – 10.25- музыка Г.В.

09.35. – 10.00 – ФИЗО(З)

10.30-11.20 -бассейн

10.35—11.40- прогулка

10.10 – 11.50. прогулка

15.20-16.00 – прогулка

12.00-12.25 - восприятие
худ.литературы
и
фольклора

16.10 – 16.35 ТИКО(1пг)

15.30-15.55
Окр.мир/природа

–

15.30 - 15.55 - Рисование

9.00 - 9.25 – ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия

Основы гражданственности
и патриотизма?

15.30
–
16.00
аппликация/лепка

9.35 – 10.00 – ТИКО 2пг
10.10 –-10.35
грамотности

10.30.-10.55-ФИЗО(ул)
11.00 – 12.25 – прогулка

16.45 – 17.10 ТИКО(2пг)

9.00 - 9.25 – ТИКО 1пг

-

-

основы

10.00-12.25 - прогулка
15.30 - 16.45 – прогулка
15.50 -16.15- театр.деят.

16.00 - 16.25 - Прогулка

9.00 - 9.30 – ФИЗО(З)

9.00.-9.50 – бассейн

9.00 - 9.30 – развитие речи

9.40 – 10.10- рисование
10.50 - 12.40 - прогулка

10.20-10.50-музыка Е.М.

10.10-10.40-ФИЗО(Ул)
10.00.-11.30 - прогулка

15.30 – 16.00 – ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия

10.50-11.40-прогулка
11.50-12.20 - восприятие
худ.литературы
и
фольклора

9.00 - 9.30 – ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия

9.40 - 10.00
грамотности

10.20 – 12.42. – прогулка

10.10 - 12.40 - прогулка

15.05 – 15.35-ТИКО(1пг)

15.30
16.00
Окр.мир/природа

–

9.00
9.30.
аппликация/лепка

–

10.50 – 11.20- ФИЗО (У)

9.00 - 9.30 – ФЭМП/
сенсорные
эталоны
и
познавательные действия

10.30-11.20 – прогулка

10.00-11.00-прогулка

10.20 - 12.40 - прогулка

11.00-11.30-музыка Г.В.

15.30-16.00 - восприятие
худ.литературы и фольклора

15.30 - 16.00 – основы
гражданственности
и
патриотизма/ОБЖ

15.45 – 16.15 -ТИКО(2пг)

-

-

10.00-10.30-музыка Е.М.

16.00 - 16.45 - прогулка
7а

9.00
9.30
аппликация/лепка.

основы

15.20 – 15.50 ТИКО(1пг)
16.00 – 16.30 ТИКО(2пг)
9.00 - 9.30 – основы
гражданственности
и
патриотизма/ОБЖ

9.00 - 9.30 – ФЭМП/
сенсорные эталоны и
познавательные действия

9.40 - 10.10 - ФИЗО (з)

10.00-10.50.-бассейн

10.30-11.40.- прогулка

15.30.-16.00
Г.В.

15.20 – 15.50 ТИКО(1пг)
7с
п

16.00 – 16.30 ТИКО(2пг)

–

музыка

16.10 - 16.45 – прогулка

9.00 – 9.30
грамотности

–

основы

11.30-12.00
Окр.мир/природа
15.30 – 16.00 - рисование

-

15.05.-16.35-прогулка
16.20 – 16.50 ТИКО(1пг)
17.00 – 17.30 ТИКО(2пг)

9.40 - 10.10 –развитие речи

Структурное подразделение «Радуга»
2 группа

3А

3Б

4А

4Б

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

9.00-9.10

9.00-9.10

9.00-9.10

9.40-9.55
физическое
развитие

9.10 –9.25 бассейн
плавание
1
подгруппа

окружающий мир

сенсорные
представления и
познавательные
действия

сенсорные
представления и
познавательные
действия

9.30 – 9.45-плавание
2 подгруппа

9.20-9.30

9.20-9.30

9.40-9.50

9.40-9.50

10.05-10.20
сенсорные
представления и
познавательные
действия/
математические
представления

физическое
развитие

физическое
развитие

8.50-9.00
музыкальная
деятельность

8.50-9.00
окружающий
мир/природа

8.50-9.00

9.30-9.45
музыкальная
деятельность

9.45-10.00
физическое
развитие

9.10-9.20

9.10-9.20
музыкальная
деятельность

9.55-10.10
окружающий
мир/природа

10.10-10.25
сенсорные
представления
познавательные

9.40-9.50
9.50-10.00
физическое
развитие

9.20-9.40
сенсорные

9.00-9.10
речевое развитие
9.20-9.30
9.40-9.50

4В

10.15-10.30
окружающий
мир/природа

и

9.20-9.35
музыкальная
деятельность
9.45-10.00 сенсорные
представления
и
познавательные
действия/
математические
представления

4Г
8.50-9.05
физическое
развитие
9.50-10.05
музыкальная
деятельность

8.50-9.05 физическое
развитие

9.20-9.35 речевое
развитие

9.55-10.10
окружающий
мир/природа

9.45-10.00
рисование

представления
познавательные
действия

и

9.30-9.40
окружающий
мир/природа

рисование/лепка

8.50-9.00

8.50-9.00

9.00-9.10

9.00-9.10

9.00-9.10
музыкальная
деятельность

9.10 –9.25 бассейн
плавание
1
подгруппа

9.25-9.40
конструктивная
деятельность

речевое развитие

речевое развитие

9.20-9.30

9.20-9.30

9.20-9.30

9.40-9.50

9.40-9.50

9.30
–
плавание
подгруппа

9.55-10.10
музыкальная
деятельность

физическое
развитие

рисование/лепка

8.50-9.00
музыкальная
деятельность

8.50-9.00
математические
представления

9.20-9.30

9.10-9.20
музыкальная
деятельность

9.30-9.40
сенсорные
представления
познавательные
действия

8.50-9.00

и

9.30-9.40
окружающий
мир/природа

8.50-9.00
9.00-9.10
конструктивная
деятельность
9.20-9.30

9.30-9.40
математические
представления

9.40-9.50

8.50-9.00

9.00-9.10
музыкальная

действия/
математические
представления

9.452

9.15-9.30 физическое
развитие
9.40-9.55
развитие

речевое

10.15-10.30
речевое развитие

9.30-9.45
музыкальная
деятельность
9.55-10.10
конструктивная
деятельность

9.20-9.35
развитие
9.45-10.00
рисование

речевое

8.50-9.05
физическое
развитие
9.55-10.10
сенсорные
представления и
познавательные
действия/
математические
представления

9.25-9.40
конструктивная
деятельность

9.25-9.40
конструктивная
деятельность

9.55-10.10
музыкальная
деятельность

15.30-15.45
музыкальная
деятельность

9.30-9.45 рисование

9.10
–9.25
бассейн плавание

физическое
развитие

9.30-9.45
физическое

9.20-9.35
музыкальная

9.00-9.10

9.00-9.10

деятельность

развитие

деятельность

речевое развитие

конструктивная
деятельность

9.20-9.30

9.55-10.10
рисование

10.00-10.15
физическое
развитие

9.20-9.30
9.30-9.40
окружающий
мир/природа

9.30-9.40

9.20-9.30
9.40-9.50
физическое
развитие

6А

9.15-9.35 физическое
развитие

10.15-10.35– физическое
развитие бассейн плавание
1 подгруппа

9.00-9.25
подготовка
обучению грамоте

10.45-11.05
подгруппа

плавание

2

16.05-16.30
мир/природа

16.05-16.25
конструктивная
деятельность

9.30-9.50
конструктивная
деятельность

9.15-9.35
развитие
9.45-10.05
развитие

10.25-10.50
развитие улица

речевое

9.30
–
плавание

9.45-

2 подгруппа

к

физическое
окружающий

7А

7Б

9.00-9.30 речевое развитие

7.30-8.00 физическое развитие
бассейн плавание 1 подгруппа

11.30-12.00
физическое
развитие бассейн плавание 1
подгруппа
12.00-12.30
подгруппа

плавание

16.00-16.30
гражданственности
патриотизма

физическое

1 подгруппа

10.15-10.30
окружающий
мир/природа

5Б

9.00-9.20
окружающий
мир/природа

10.40-10.55 плавание
2 подгруппа

математические
представления

5А

11.45-12.05
музыкальная
деятельность

10.15-10.30 бассейн
плавание 1 подгруппа

9.00-9.30 речевое развитие
9.40-10.10 формирование основ
безопасного поведения/природа

основы
и

9.00-9.25
сенсорные
представления
и
познавательные
действия/
математические представления

9.00-9.30
представления
познавательные
окружающий мир

9.35-10.00 речевое развитие

9.40-10.10 рисование/лепка

15.30-15.55
деятельность

16.05-16.35
деятельность

музыкальная

2

8.00-8.30 плавание 2 подгруппа

сенсорные
и
действия/

9.00-9.30
сенсорные
представления и познавательные
действия/ окружающий мир
9.40-10.10 рисование/лепка

музыкальная

16.00-16.30
гражданственности
патриотизма

основы
и

10.15-10.35–
физическое развитие
бассейн плавание 1
подгруппа
10.45-11.05 плавание
2 подгруппа
15.40-16.00
музыкальная
деятельность

9.00-9.20 сенсорные
представления
и
познавательные
действия/
математические
представления

9.25-9.45
музыкальная
деятельность

7.30-7.55 физическое развитие
бассейн плавание 1 подгруппа

9.00-9.30 развитие логического
мышления

9.55-10.15
сенсорные
представления
и
познавательные действия/
математические
представления

8.00-8.25 плавание 2 подгруппа

9.40-10.10
подготовка
обучению грамоте

9.00-9.20 рисование

8.50-9.15 рисование /лепка

8.50-9.20 физическое развитие

11.30-11.50
физическое
развитие улица

9.30-9.55 физическое развитие

11.50-12.20
деятельность

музыкальная

15.30-16.00
деятельность

конструктивная

9.00-9.25 развитие логического
мышления

16.05-16.30
гражданственности
патриотизма

основы
и

11.45-12.15
развитие улица

к

физическое

11.00-11.20
физическое развитие
улица

9.00-9.20
развитие

речевое

9.30-9.50 рисование

9.00-9.20
окружающий
мир/природа

9.00-9.25
деятельность

конструктивная

9.40-10.00
музыкальная
деятельность

10.55-11.20
деятельность

музыкальная

7.30-8.00 физическое развитие
бассейн плавание 1 подгруппа
8.00-8.30 плавание 2 подгруппа
9.00-9.30 математика
9.40-10.10 формирование основ
безопасного поведения/природа

9.00-9.30 математика
11.30-12.00 физическое развитие
бассейн плавание 1 подгруппа
12.00-12.30 плавание 2 подгруппа
16.05-16.35
деятельность

музыкальная

9.00-9.30 развитие логического
мышления
9.40-10.10 подготовка к обучению
грамоте
11.40-12.10 физическое развитие
улица

8.50-9.20 физическое развитие
9.30-10.00
деятельность

конструктивная

15.15-15.35
деятельность

музыкальная

структурное подразделение « Рябинка»
ДНИ НЕДЕЛИ

ГРУППА 3
Списочный
детей

ПОНЕДЕЛЬНИ
К

ГРУППА 4
состав

-

10 Списочный – 15 детей

ГРУППА 5

ГРУППА 6

Списочный – 15 детей

Списочный
–
15
детей
(разновозрастная: 5,5-7 лет)

Физкультура

Физкультура

Ознакомление с окружающим Ознакомление с окружающим
миром/ природа
миром/природа

Музыкальное

Ознакомление с окружающим
миром /природа
Физкультура
Музыкальное

ФЭМП / сенсорные эталоны и
познавательные действия
Физкультура

Развитие речи
ВТОРНИК

ФЭМП/ сенсорные эталоны и
познавательные действия

Музыкальное

Ознакомление
с
Рисование
окружающим
Развитие речи/ подготовка к
миром/природа (работа по обучению грамоте
подгруппам)

Развитие речи
Музыкальное
Социально-коммуникативное
развитие
(основы
гражданственности
и
патриотизма)

Лепка/ конструирование
СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

Музыкальное

и ФЭМП/ сенсорные эталоны и
познавательные действия

Музыкальное

к Лепка/аппликация

Восприятие
Лепка/ аппликация
художественной литературы
Физкультура (улица)
и фольклора
Рисование
(работа
подгруппам)

Физкультура
ПЯТНИЦА

Восприятие художественной ФЭМП/сенсорные эталоны
литературы и фольклора
познавательные действия

по

Развитие речи/подготовка
обучению грамоте

Лепка/аппликация
Музыкальное
Физкультура на улице

Физкультура на улице

Подготовка
грамоте

к

обучению

Конструктивная деятельность
Музыкальное

Рисование

ФЭМП/ сенсорные эталоны Физкультура
и познавательные действия

Физкультура
Музыкальное

Восприятие
художественной
литературы и фольклора
Рисование
Физкультура

Дни
Группа 3 «Енотики»
недели (возраст 2-3 года)

Группа 4 (возраст 3-4 Группа
года)
«Капельки»
(возраст 4-5 лет)

5-а Группа 5-б»Росинка»
(возраст 4-5 лет)

Понеде 1.ФЭМП/сенсорные
1.ФЭМП/сенсорные
1.Развитие
речи/
льник эталоны
и эталоны
и обучение грамоте
познавательные
познавательные действия 2.Физкультурное
действия
2.Развитие движений
2.Развитие движений
Вторни 1.Развитие речи
к
2. Музыкальное

1.Музыкальное
2.Развитие
речи/подготовка
обучению грамоте

Среда

1.Музыкальное
2.Ознакомление
окружающим
природа

1.Ознакомление
с
окружающим миром/
природа
2.Развитие движений

Четвер 1.Рисование
г
2. Музыкальное

1.ФЭМП/сенсорные
1.Физкультура
эталоны
и 2.Развитие речи
познавательные действия 3.Рисование
2.Физкультурное

1.ФЭМП/сенсорные
1.Развитие
речи/
эталоны
и подготовка к обучению
к познавательные
грамоте
действия
2.Музыкальное
2.Музыкальное

1.Рисование
с 2. Музыкальное
миром/ 3
Восприятие
художественной
литературы
и
фольклора

1.Лепка/ конструирование
2.
Восприятие
художественной
литературы и фольклора

Пятниц 1.
1.Рисование
а
Конструирование/лепка 2. Развитие движений

Группа 6 -а «Солнечные Группа 6-б «Зайчата»
лучики» (возраст 5-6 лет) (возраст 5-6 лет)

1.Ознакомление
окружающим
природа
2.Музыкальное

1.Музыкальное
2.ФЭМП/сенсорные
эталоны и познавательные
действия
3.
Социальнокоммуникативное(основы
гражданственности
и
патриотизма)

с 1.Обучение грамоте
миром/ 2. Лепка/аппликация
3.Музыкальное

1.Развитие речи
2. Конструирование
3.Физкультура (улица)

1.ФЭМП/сенсорные
эталоны
и
познавательные
действия
2.Музыкальное
3.Социальнокоммуникативное(осно
вы гражданственности
и патриотизма)
1.Обучение грамоте
2.Рисование
3.Музыкальное

1.Ознакомление
с
окружающим миром /
природа
2.Физкультура (улица)

1.Восприятие
художественной
литературы и фольклора
2.Лепка / аппликация
3. Физкультура (улица)

1.Физкультура
2.Ознакомление
с
окружающим
миром/
природа
3.Конструирование

1.Ознакомление
с
окружающим миром/
природа
2.Физкультура

1.Лепка/аппликация
2.Физкультурное

1.Рисование
2. Физкультурное

1.Музыкальное
2.Восприятие
художественной

1.Восприятие
художественной
литературы

и

2.Восприятие
художественной
литературы
фольклора

литературы и фольклора
и

фольклора
2.Лепка/аппликация
3. Музыкальное

дни
Группа 6-в «Ежики»
Группа 7-а «Сказка»
недели (возраст
5-6
лет) (возраст 6-7 лет)
комбинированная группа

Группа 7-б «Совята»
(возраст 6-7 лет)

Группа 7-в «Смешарики»
(возраст 6-7 лет)

Группа 7-г «Мишки»
(возраст 6-7 лет)
комбинированная группа

Понеде 1.Музыкальное/логоритмика
льник 2.ФЭМП/ сенсорные эталоны
и познавательные действия
3.
Социальнокоммуникативное
(основы
гражданственности
и
патриотизма)

1.ФЭМП/ сенсорные эталоны
и познавательные действия
2.Социальнокоммуникативное
развитие(основы
гражданственности
и
патриотизма)
3.Физкультура

1.ФЭМП/
сенсорные
эталоны и познавательные
действия
2.Социальнокоммуникативное
развитие(основы
гражданственности
и
патриотизма)
3 Физкультура (улица)

1.ФЭМП/
сенсорные
эталоны и познавательные
действия
2.Социальнокоммуникативное ( основы
патриотизма
и
гражданственности)
3.Физкультура (улица)

1.ФЭМП/ сенсорные эталоны и
познавательные действия
2. Подгрупповые логопедические
занятия
3. Музыкальное/логоритмика

Вторни 1.Подгрупповое
к
логопедическое занятие
2.Физкультура
3.Конструирование

1.Развитие речи
2. Рисование
3.Музыкальное

1.Обучение грамоте
2.Рисование
3.Музыкальное

1.Обучение грамоте
2.ФЭМП/
сенсорные
эталоны и познавательные
действия
3.Музыкальное

1.Социально-коммуникативное
(основы гражданственности и
патриотизма)
2ФЭМП/ сенсорные эталоны и
познавательные действия
3.Физкультура

Среда

1.ФЭМП/ сенсорные эталоны
и познавательные действия
2.Обучение грамоте
3.Конструирование
4.Физкультура (улица)

1.ФЭМП/
сенсорные 1.Физкультура
эталоны и познавательные 2. Развитие речи
действия
3.Конструирование
2.Развитие речи
3. Физкультурное

1.
Подгрупповое
логопедическое занятие
2. Рисование
3.Физкультура (улица)

Четвер 1.Музыкальное/логоритмитка 1.Ознакомление
с
г
2.Ознакомление
с окружающим миром/природа
окружающим миром/природа 2.Лепка/аппликация
3.Физкультура

1.Подгрупповые логопедические
занятия
2.Физкультура
3.Рисование

1.Ознакомление
с 1.Ознакомление
с 1.Ознакомление с окружающим
окружающим
миром/ окружающим
миром миром/ природа
природа
/природа
2.Музыкальное/логоритмика
2.Лепка/ аппликация
2.Лепка/аппликация
3.Лепка/ аппликация
3.Физкультура
3. Физкультура

Пятниц 1.
Восприятие 1.Восприятие художественной 1.Восприятие
а
художественной литературы литературы и фольклора
художественной литературы
и фольклора
2.Музыкальное
2. Музыкальное
2.Лепка/аппликация

1.
Восприятие 1.Восприятие
художественной
художественной литературы литературы и фольклора
и фольклора
2.Конструирование
2. Музыкальное

3. Фузкультура

3. Конструирование

3.Рисование

Структурное подразделение «Солнышко»

3. Физкультура (улица)

Структурное подразделение «Теремок»

Вторник

Понедельник

Д
ни
не
де
ли

Группа раннего возраста 3
«Пчёлки»

Младшая группа 4 «Бусинки»

Средняя группа 5 «Зайчики»

Старшая группа 6 «Звёздочки»

Подготовительная группа 7
«Крепыши»

9:20 – 9:30 Развитие речи
9:40 – 9:50 Психолог
10:00 – 11:10 Прогулка

9:00 – 9:15 Рисование
10:00 – 11:10 Прогулка

9:00-9:20 Музыка
9:40-10:00 Конструирование (подгр)
10:30-12:10 Прогулка

9:25-9:50 Ритмопластика
10:00-10:25 Конструирование
10:35-11:00 Рисование
11:00-12:20 Прогулка

9:00-9:30 Развитие речи
9:55-10:25 Ритмопластика
10:35-11:00 Рисование
11:10-12:30 Прогулка

15:20-15:45 Логопед
(подгр)
15:50-16:15 Рисование
9:00-9:25 ФЭМП
9:25 – 9:50 Психолог
10:00- 10:25 Музыка
10:35-11:00 Лепка/аппликация
11:00-12:20 Прогулка

16:30-17:00 Логопед (инд)

15:30 – 15:45 Физ -ра
15:30 – 15:40 Физ -ра

9:00 – 9:10 Музыка
9:40-9:50 ФЭМП
10:00 – 11:10 Прогулка

9:15 – 9:30 Музыка
9:25 –9: 40 ФЭМП
10:00 – 11:10 Прогулка

15:30 – 15:40 Физ –ра (в)

15:05 – 15:20 Физ –ра (в)

9:00 – 9:10 Музыка
9:20 – 9:30 Лепка
10:00 – 11:10 Прогулка
15:30-15:40 Музыкальное
развлечение

9:00 – 9:15 Развитие речи
9:25 –9:40 Познавательноисследовательская
деятельность
10:00 – 11:10 Прогулка
10:25-10:35 Физ –ра (у)

Среда
Четверг

15:50-16:10 Логопед (подгр)

9:20 – 9:30 Познавательноисследовательская
деятельность
10:00 – 11:10 Прогулка

9:15-9:30 Музыка
9:40-9:55 Лепка/аппликация
10:05 – 10:20 Психолог
10:40-11:10 Прогулка

15:30-15:40Рисование

16:00-16:15 Конструирование

9:00-9:20 Познавательноисследовательская деятельность
9:30 – 9:50 Психолог
9:50-10:10 Лепка/аппликация
10:30-12-10 Прогулка
15:50-16:10 Логопед (подгр)
15:20-15:40 Физ-ра
9:00-9:20 Музыка
11:00-12:10 Прогулка
11:00-11:20 Физ.(у)
15:00-15:20 Чтение художественной
литературы
15:30-15:55 Музыкальное развлечение
15:50-16:10 Логопед (подгр)
9:00-9:20 ФЭМП
11:00-12:10 Прогулка
15:30-15:55 Рисование
15:20-15:45 физ-ра
15:50-16:10 Логопед (подгр)

15:20-15:45 Логопед (подгр)
16:30-16:55 Физ-ра
9:00-9:25 Подготовка к обучению
грамоте
9:35-10:00 Развитие речи
11:25-11:50 Физ.(у)
11:00-12:20 Прогулка
15:20-15:45 Логопед (подгр)
16:10-16:35 Музыкальное развлечение
9:00-9:25 Развитие речи
9:50-10:15 Музыка
10:40-11:05 Рисование
11:00-12:20 Прогулка
15:30-15:55 Художественное
творчество
15:20-15:45 Логопед (подгр)
16:30-16:55 Физ-ра

9:00-9:30 ФЭМП
9:40-10:10 Конструирование
10:20-10:50 Музыка
11:00-12:30 Прогулка
16:20-16:50 Рисование
15:50-16:20 физ-ра
16:30-17:00 Логопед (инд)
9:00-9:30 Чтение художественной
литературы
9:45-10:15 Ознакомление с окр. Миром
10:25 – 10:55 Психолог
11:00-12:30 Прогулка
12:00-12:30 Физ.(у)
15:30-16:00 лепка/аппликация
16:30-17:00 Логопед (инд)
9:00-9:30 Обучение грамоте
9:40-10:10 Художественное творчество
(подг)
10:20-10:50 Музыка
11:00-12:30 Прогулка
15:50-16:20 Физ-ра
16:30-17:00 Логопед (инд)

Пятница день творчества

9:00-9:10 Досуг здоровья и
подвижных игр
9:30-9:40 Чтение
художественной литературы
10:00-11:10 Прогулка

9:15-9:35 Досуг здоровья и
подвижных игр
9:-9:15 Чтение художественной
литературы
10:00-11:10 Прогулка

9:20-9:40 Досуг здоровья и подвижных
игр (2,4 нед)
9:55-10:15 Развитие речи
11:00-12:10 Прогулка
15:50-16:10 Логопед (подг)

15:30-15:40 музыкальное
развлечение

9:00-9:25 Познавательноисследовательская деятельность
9:35 – 9:50
10:00-10:25 Досуг здоровья и
подвижных игр
11:00-12:20 Прогулка

9:00-9:30 Познавательноисследовательская деятельность
9:40 – 10:10 Психолог
10:20-10:50 Досуг здоровья и подвижных
игр
11:00-12:30 Прогулка

15:20-15:45 Чтение художественной
литературы
15:20-15:45 Логопед (подгр)

16:30-17:00 Логопед (инд)
16:10-16:40 Муз. развлечение